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汪清一实验:文化育人 彰显个性
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:88    更新时间:2019-3-27             ★★★   【字体:





班级文化建设对学生的教育是潜移默化的,对学生的成长起到举足轻重的作用。它是班级的灵魂所在,优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,有助于培养学生的审美观,增强班级的向心力。本学期各班级结合实际情况再次完善班级文化布置,力求让每一面墙壁都会说话,实现环境育人的功效。

325中午,汪清一实验进行了新学期班级文化建设展示活动。本次的参观者是各学年的班主任和科任老师。随意走进每一间教室,布置整洁、优雅、特色文化精彩纷呈:有彰显班级特色的班级格言、公约,艺海拾贝,妙笔生花,有充满童趣的学生作品展示,有我为人人,人人为我的自主管理制度……处处彰显着童真童趣,令人耳目一新。  更让人眼前一亮的是各班的小解说员们,他们个个站姿挺拔,声音响亮,字正腔圆,适当地加入了肢体语言把自己“家”的文化介绍给大家。正是学校搭建了一次次这样的展示平台,给了更多学生展示自我,锻炼自我,提升自我的舞台,使每个学生都有展示的机会。班级文化建设是一道道亮丽的风景线,解说员们却是亮丽风景线中最耀眼的明星。(文图/倪晓娟 张晓云)

 







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